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打造现代高技能人才队伍 宁海1200余名职高生穿上“匠士袍”

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打造现代高技能人才队伍 宁海1200余名职高生穿上“匠士袍”

打造现代高技能人才队伍 宁海1200余名职高生穿上“匠士袍”

潮新闻 记者 陈醉 通讯员(tōngxùnyuán) 章莉 蒋攀 6月11日,宁海(nínghǎi)职教(zhíjiào)中心创业园内,48名职高生穿上“匠士袍”。通讯员供图 听过学士、硕士(shuòshì)、博士,但你听过“匠士”吗?11日,在宁波宁海职教(zhíjiào)中心(zhōngxīn)创业园内,48名职高生穿上(shàng)类似学士服的“匠士袍”、戴上“匠士帽”,庄重地接过一张特殊的“技能毕业证”——“蓝领匠士”证书。 “这相当于为我的(de)技能水平盖戳认证,让我对就业之路信心满满!”2023级模具班学生(xuéshēng)叶宣乐一脸自信地说。 5年前,宁海(nínghǎi)在宁海职教(zhíjiào)中心试点“蓝领匠士”培养计划,由宁波市劳动模范、宁海县凯翔模具有限公司高级技师葛向荣担任(dānrèn)模具班班主任,探路“匠士”培养新路径。除了像(xiàng)普通职高生需要通过国家职业资格等级认证外,学生还(hái)需具备模具设计、建模软件、独立制作模具等能力,经由相关模具企业、高职院校、技师学院、劳模工匠组成的考评队伍(duìwǔ)考评通过后(hòu),才能拿到“蓝领匠士”证书。据统计,宁海已走出1200余名“蓝领匠士”,实现100%就业。 “要重新认识职业(zhíyè)教育,我们自己先要重新塑造对学生的培养模式。”葛向荣道(róngdào)出初衷。在他(tā)看来,“匠”即具备相应的知识和技能,“士”即具备工匠的职业素养。“因此,一方面,我们要聘请高技能人才、工匠劳模到各大高职院校当‘班主任’,让(ràng)名师手把手(shǒubǎshǒu)带徒,徒弟也能更好地(dì)参与企业的实战练兵。另一方面,我们参照高等教育学位制,设置(shèzhì)考评规则,学生须获得相应技能等级认定,让职高生一毕业就是‘金蓝领’。” 今年,“蓝领匠士”培养计划在宁海全县推广。在证书(zhèngshū)颁发现场,10余名(yúmíng)劳模工匠也领到了聘书,正式上岗各大高职院校(yuànxiào)当“班主任”。 在这一培养模式下,两年时间,叶宣乐(yèxuānlè)一边在校学习理论知识,一边跟(gēn)着“班主任”到企业生产(shēngchǎn)一线跟岗实训,考取了(le)钳工实操国家(guójiā)职业资格技能中级鉴定证书,模具软件设计造型、建模等能力也显著提高。“明年,我就要备战高考了,有了‘蓝领匠士’的加持,我对报考院校和专业也有了更高的目标。”叶宣乐说。 “他们都是实打实(shídǎshí)的(de)技术能手,还没毕业就被当地企业抢着要了,很多人成长为企业骨干,人均月薪能有8000元左右,有的年薪已经达30万元了。”葛向荣欣慰地说(dìshuō)。 宁海的“蓝领匠士”还创新(chuàngxīn)实行终身升级制。入职后,“蓝领匠士”将被推荐入选“学历(xuélì)与技能提升行动”资助对象(duìxiàng),符合条件的可以享受省、市、县三级学历技能提升补助金(bǔzhùjīn),并由高技能人才组建“共享技师”联盟和劳模工匠“帮帮团”,以“N+N”模式对“蓝领匠士”进行技术帮扶,进一步(jìnyíbù)提升其学历层次、技术技能及文化素养(sùyǎng),畅通发展上升通道。
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